פרק שלישי: לולב הגזול (כט ע״ב – לא ע״ב) תושב"ע מוגבר לכיתה י״ב (ממלכתי-דתי)
בנושא הזה 2 שיעורים. כך הם מתחילים:
לולב הגזול והיבש: מצוה הבאה בעבירה (ותוספות ״לולב״)
"לולב הגזול והיבש - פסול". למה גזול פסול גם ביום השני, כשאין "לכם"? רבי יוחנן: "מצוה הבאה בעבירה". שמואל חולק. ובתוספות ד״ה "לולב": למה יבש פסול - "ואנוהו" (רש״י) או היקש לאתרוג (תוספות), ומה זה "יבש". (סוגיה 22, כט ע״ב–ל ע״א)
הדס מגוי, סוכה גזולה והדר באילנו (אפשרות א)
שלוש סוגיות שנלמדות רק באפשרות א: הדס שקונים מגוי ("קרקע אינה נגזלת"), סוכה גזולה (והזקנה שצעקה אצל רב נחמן), ומחלוקת חכמים ורבי יהודה בלולב יבש - "הדר באילנו משנה לשנה". (סוגיות 23–25, ל ע״א–לא ע״ב; אפשרות א בלבד)
שאלה לדוגמה
לפי רש״י, למה לולב גזול פסול ביום הראשון?
- כי "זה אלי ואנוהו" - מצוה מהודרת
- כי זו מצוה הבאה בעבירה
- כי "ולקחתם לכם" - משלכם
- כי הוא דומה לפסח שאין לו תקנה
לתשובה
כי "ולקחתם לכם" - משלכם - רש״י: "גזול פסול ולקחתם לכם כתיב משלכם".
→ פרק שני: הישן תחת המטה (כה ע״א – כט ע״ב)אפשרות ב: שמונה עשר המקורות ←
לומדים את כל זה במרחב הלמידה, בחינם
שיעורים מונפשים ותרגול לפי תוכנית משרד החינוך. הילד עושה משהו בכל מסך ומקבל הסבר על כל טעות, וההורה מקבל דוח שבועי. ממלכתי וממלכתי-דתי.