אי-שוויונות ומערכות משוואות מתמטיקה לכיתה ח׳
בנושא הזה 3 שיעורים. כך הם מתחילים:
אי-שוויונות ממעלה ראשונה
פותרים אי-שוויון כמו משוואה, עם הבדל אחד חשוב: כשכופלים או מחלקים את שני האגפים במספר שלילי, הופכים את כיוון סימן אי-השוויון. הפתרון הוא בדרך כלל קבוצה אינסופית של מספרים - קרן או קטע על ישר המספרים.
מערכת משוואות: פתרון גרפי ואלגברי
מערכת של שתי משוואות בשני נעלמים מחפשת זוג (x, y) שמקיים את שתיהן. גרפית - זו נקודת החיתוך של שני הישרים. אלגברית - משווים את שני הביטויים של y (שיטת ההשוואה) או מציבים ביטוי אחד בשני (הצבה), מוצאים את x, ואז את y.
בעיות מילוליות עם מערכת משוואות
בבעיה עם שתי כמויות לא ידועות מסמנים אחת ב-x ואחת ב-y, כותבים משוואה לכל אחת משתי העובדות שבסיפור, ופותרים את המערכת בהשוואה או בהצבה. בסוף בודקים את התשובה בסיפור עצמו.
שאלה לדוגמה
האם x = 3 הוא פתרון של 4x + 3 < 15?
- כן
- לא
לתשובה
לא - מציבים: 4 · 3 + 3 = 15. 15 < 15? לא נכון, ולכן זה לא פתרון.
→ חפיפה ודמיון משולשיםהסתברות ←
לומדים את כל זה במרחב הלמידה, בחינם
שיעורים מונפשים ותרגול לפי תוכנית משרד החינוך. הילד עושה משהו בכל מסך ומקבל הסבר על כל טעות, וההורה מקבל דוח שבועי. ממלכתי וממלכתי-דתי.