טרגדיה שייקספירית: "המלט" ספרות לכיתה י״ב
בנושא הזה 3 שיעורים. כך הם מתחילים:
"המלט" (א): הנסיך, הרוח והנקמה
"המלט" של שייקספיר נפתח ברוח של מלך מת שמגלה לבנו שנרצח בידי אחיו - שירש את כס המלוכה ונשא את אשתו. בשיעור: שייקספיר והתיאטרון האליזבתני, טרגדיית נקמה, הדמויות, המערכה הראשונה, המונולוג הראשון של המלט והשבועה לנקום.
"המלט" (ב): "להיות או לא להיות" - היסוס ותודעה
במערכות האמצעיות המלט מעמיד פני משוגע, מתלבט, ובודק את דברי הרוח באמצעות הצגה. בשיעור: המונולוג "להיות או לא להיות", העמדת הפנים והיחס לאופליה, "מלכודת העכברים", הסצנה שבה המלט מוותר על הריגת קלאודיוס בתפילה, ומות פולוניוס - והשאלה הגדולה: למה המלט מהסס?
"המלט" (ג): הסיום, אופליה, לארטס ושאלות בגרות
המערכות האחרונות של "המלט": השיגעון והמוות של אופליה, לארטס שבא לנקום את מות אביו, מזימת הסיף המורעל, בית הקברות, הדו-קרב והסוף שבו כמעט כולם מתים. בשיעור: שלושה בנים נוקמים כאנלוגיה, השינוי בהמלט, סבל ותובנה - ושאלות בסגנון בגרות על הטרגדיה. חזרה על יחידה 2.
שאלה לדוגמה
מתי חי שייקספיר?
- 1828–1906, בנורווגיה
- 1564–1616
- 496–406 לפני הספירה
- 1860–1904
לתשובה
1564–1616 - שייקספיר הוא מחזאי אנגלי מן המאה ה-16 וה-17.
→ יצירות נוספות מתוכנית הלימודיםספר קריאה: "מישהו לרוץ איתו" ←
לומדים את כל זה במרחב הלמידה, בחינם
שיעורים מונפשים ותרגול לפי תוכנית משרד החינוך. הילד עושה משהו בכל מסך ומקבל הסבר על כל טעות, וההורה מקבל דוח שבועי. ממלכתי וממלכתי-דתי.