גבולות ואוכלוסייה גאוגרפיה לכיתה י״א
בנושא הזה 4 שיעורים. כך הם מתחילים:
שינויים בתוואי הגבולות
הגבולות של ישראל השתנו כמה פעמים מאז תקופת המנדט: קווי שביתת הנשק של 1949, השטחים של 1967, השלום עם מצרים ועם ירדן, היציאה מלבנון ומרצועת עזה. בשיעור: סוגי תוואי גבול (טבעי, גאומטרי, קו שביתת נשק), ואיך קוראים את השינויים בגבול בטבלה או במפה.
הרכב האוכלוסייה – פסיפס אנושי
בישראל חיים כ-10 מיליון תושבים, מקבוצות שונות מאוד: יהודים חילונים, מסורתיים, דתיים וחרדים, ערבים מוסלמים ונוצרים, דרוזים, בדואים ועוד.
ריבוי טבעי ומבנה גילים
הריבוי הטבעי ומבנה הגילים משפיעים על מה שכל יישוב צריך: גני ילדים או בתי אבות, דירות גדולות או קטנות. בשיעור: איך מחשבים ריבוי טבעי, מהו שיעור הפריון, מהי פירמידת גילים ואיך קוראים אותה, ומה ההבדלים בין קבוצות האוכלוסייה בישראל והשלכותיהם.
מאפיינים חברתיים-כלכליים
יש יישובים בישראל שבהם רוב התושבים אקדמאים עם הכנסה גבוהה, ויש יישובים שבהם רוב התושבים מתקשים בפרנסה.
שאלה לדוגמה
מהו גבול גאומטרי?
- המקום שבו נעצרו הצבאות בסוף מלחמה
- קו ישר שנמתח על המפה בלי קשר לנוף
- קו שעובר לאורך נהר או רכס
- קו שעוקב אחרי פיזור קבוצות אוכלוסייה
לתשובה
קו ישר שנמתח על המפה בלי קשר לנוף - גבול גאומטרי לא מתחשב בנוף: הוא קו ישר בין נקודות. לאורך נהר - טבעי; קו עמידת הצבאות - שביתת נשק.
→ נוף ואקליםעיצוב המרחב היישובי ←
לומדים את כל זה במרחב הלמידה, בחינם
שיעורים מונפשים ותרגול לפי תוכנית משרד החינוך. הילד עושה משהו בכל מסך ומקבל הסבר על כל טעות, וההורה מקבל דוח שבועי. ממלכתי וממלכתי-דתי.