סימולציה וחזרה – שאלון 5371 תורה שבעל פה לכיתה י״ב (ממלכתי-דתי)
בנושא הזה 2 שיעורים. כך הם מתחילים:
סימולציה: שאלון 5371 (תרגול במבנה הבחינה)
סימולציה לתרגול במבנה של שאלון 5371 ("בית, חינוך ומשפחה"): שעה וחצי, פרק ראשון - 4 מתוך 5 שאלות (16 נק׳ לכל אחת), ואחר כך פרק שני (מסלול א) או פרק שלישי (מסלול ב) - 3 מתוך 5 (12 נק׳ לכל אחת). זה תרגול שכתבנו, לא שאלון רשמי.
חזרה מודרכת: איך עונים, טעויות נפוצות וטבלת מקורות
חזרה מודרכת לקראת שאלון 5371: איך קוראים הוראה ("הסבירו", "ציינו", "נמקו", "בלשונכם"), איך בונים תשובה מלאה, טעויות נפוצות, וטבלת מקורות מרכזיים לכל הפרקים. בסוף - תרגול מעורב מכל החומר.
שאלה לדוגמה
סגנון בגרות · שאלה 1ב: מה הטעם לכך שאסור לקדש עד שיראנה?
- כדי שהכתובה תהיה גדולה לפי יופייה
- כדי שהשידוכין יהיו מהירים ולא יתעכבו
- כדי שהעדים יכירו אותה ויוכלו להעיד עליה בבית הדין ביום הקידושין
- שמא יראה בה דבר מגונה ותתגנה עליו - הבחירה מחייבת היכרות
לתשובה
שמא יראה בה דבר מגונה ותתגנה עליו - הבחירה מחייבת היכרות - קידושין מא ע״א: "שמא יראה בה דבר מגונה ותתגנה עליו". שיעור "בחירת בן או בת זוג".
→ מסלול ב (פרק שלישי בשאלון)הלכה – הערכה חלופית 5383 (תרגול במבנה 5382) ←
לומדים את כל זה במרחב הלמידה, בחינם
שיעורים מונפשים ותרגול לפי תוכנית משרד החינוך. הילד עושה משהו בכל מסך ומקבל הסבר על כל טעות, וההורה מקבל דוח שבועי. ממלכתי וממלכתי-דתי.