מסלול ב (פרק שלישי בשאלון) תורה שבעל פה לכיתה י״ב (ממלכתי-דתי)
בנושא הזה 3 שיעורים. כך הם מתחילים:
פרק יב: התנהלותה של משפחה
פרק יב, "התנהלותה של משפחה" (עמ׳ 183–191). בשיעור: שותפות והתייעצות - יעקב עם רחל ולאה, ורבי אלעזר בן עזריה שהלך "להימלך" באשתו; סדר העדיפויות של הרמב״ם (פרנסה, בית, נישואין); "עשה שבתך חול ואל תצטרך לבריות"; ו"כי הוא הנותן לך כח לעשות חיל" לפי הר״ן.
פרק יג: קרבה בין האיש לאישה
פרק יג, "קרבה בין האיש לאישה" (עמ׳ 198–201). בשיעור: מצוות עונה מזווית הבעל - חובתו כלפי אשתו מן התורה, הזכות שלה לעכב, החשיבות לקשר ביניהם, ודברי הרמב״ם בהלכות דעות ובהלכות אישות על קדושה, כבוד ורצון שניהם.
פרק יד: סוגה בשושנים – קרבה וריחוק
פרק יד, "סוגה בשושנים - קרבה וריחוק בחיי הזוגיות" (עמ׳ 207–212). בשיעור: "סוגה בשושנים" בשיר השירים ובגמרא בסנהדרין, מחזור הריחוק והקרבה בטהרת המשפחה, "ימים רבים" (תנחומא), חומרת בנות ישראל, ושני התנאים לטבילה כשרה. בסוף - חזרה על משנת ט״ו באב לשאלות הקצרות.
שאלה לדוגמה
סגנון בגרות · מפנייתו של יעקב לרחל וללאה ומדברי רבי אלעזר בן עזריה עולה עיקרון דומה. מהו?
- צריך לציית להורים בכל דבר
- הבעל מחליט לבדו
- שותפות בהנהגת הבית - התייעצות והחלטות בהסכמה
- לא משנים מקום מגורים לעולם בלי רשות ההורים של שני בני הזוג
לתשובה
שותפות בהנהגת הבית - התייעצות והחלטות בהסכמה - דגם התשובות (עמ׳ 183–184): "העיקרון: שותפות בהנהגת הבית. או: שיתוף והתייעצות בין בני הזוג. או: החלטות בהסכמה".
→ מסלול א (פרק שני בשאלון)סימולציה וחזרה – שאלון 5371 ←
לומדים את כל זה במרחב הלמידה, בחינם
שיעורים מונפשים ותרגול לפי תוכנית משרד החינוך. הילד עושה משהו בכל מסך ומקבל הסבר על כל טעות, וההורה מקבל דוח שבועי. ממלכתי וממלכתי-דתי.