הכנה למבחן בעברית: הבנה, הבעה ולשון לכיתה ט׳
בודקים באילו נושאים המבחן (המורה בדרך כלל אומר/ת), ומתכוננים בכמה ימים קצרים במקום ערב אחד ארוך.
איך מתכוננים, צעד אחר צעד
- מסמנים ברשימה למטה את הנושאים של המבחן.
- מתחילים מהנושא שהכי פחות בטוחים בו: 15–20 דקות ביום, נושא או שניים.
- בכל נושא - קודם עונים בלי להציץ, ורק אחר כך בודקים. טעות היא סימן מה לחזק.
- יום לפני המבחן: מבחן תרגול קצר על כל הנושאים, ושינה טובה 😴
הנושאים בעברית: הבנה, הבעה ולשון לכיתה ט׳
- הבנת הנקרא: ריבוי מקורות, מהימנות ועמדותהיסודות המארגנים: מיפוי טקסט בתרשים זרימה · חיפוש מידע בכמה מקורות ומיזוג מידע · הערכת המהימנות והאיכות של המידע · כשהמקורות חלוקים: קונפליקטים בין רעיונות ובין כותבים · אוצר מילים ומשמעים: חזרה שיטתית · קוראים טקסט מן המקורות: סיפור, חוק ופתגם בלשון המקרא וחז״ל
- הבעה בכתב ובעל-פה: כתיבה ברצפים לוגייםכתיבה ברצף כרונולוגי: מסירת מידע לפי סדר הזמן · סיבה ותוצאה; תופעה, גורמיה והשפעותיה · בעיה ופתרונה: כתיבה שמציעה דרך · כתיבת השוואה: קריטריונים, דמיון ושוני · הבעה בעל-פה: מתכננים ומציגים פרזנטציה
- מערכת הצורות: דרכי התצורה ומערכת הפועלשתי דרכים לבנות מילה: התצורה המסורגת והתצורה הקווית · משקלי השם ומשמעויותיהם: קַטָּל, קַטֶּלֶת, קִטָּלוֹן, מִקְטָל, מִקְטָלָה · מַקְטֵל, מַקְטֵלָה ומשקלי שמות הפעולה · צורני הגזירה הסופיים: ־ָן, ־ִית, ־ִיָּה, ־וֹן, ־ִי · שורשים מרובעים ומערכת הפועל בשלמים
- תחביר המשפט והטקסט, שם המספר וחזרהסוגי המשפטים במבט על: פשוט, איחוי ומורכב · בונים משפט משני משפטים וממירים בין סוגי המשפטים · הפיסוק התקין בטקסט · המספר הסתמי (ומבט חוזר על המונה והסודר) · חזרה מסכמת: לשון כיתה ט׳
בדיקה קצרה: 2 שאלות לדוגמה
הבנת הנקרא: ריבוי מקורות, מהימנות ועמדות · מה ההבדל בין פרסומת לתעמולה?
- אין הבדל: אלה שתי מילים שונות לאותו סוג בדיוק של טקסט
- פרסומת מקדמת מוצר או שירות; תעמולה מקדמת רעיון, עמדה או ארגון
- פרסומת תמיד שקרית, ותעמולה תמיד אמיתית ומבוססת על עובדות
- פרסומת מופיעה בעיתון ובאתרים, ותעמולה מופיעה רק בטלוויזיה
לתשובה
פרסומת מקדמת מוצר או שירות; תעמולה מקדמת רעיון, עמדה או ארגון - ההבדל הוא במה שמקדמים: מוצר (פרסומת) או רעיון (תעמולה). אמצעי השכנוע דומים.
מערכת הצורות: דרכי התצורה ומערכת הפועל · מה נכון לגבי המילה מִכְתָּב?
- הלחם בסיסים: המילים מִי + כְּתָב שהתחברו למילה אחת
- תצורה קווית: הבסיס כְּתָב והתחילית מִ־ באים זה אחרי זה
- תצורה מסורגת: אותיות השורש כ-ת-ב שזורות בתבנית מִקְטָל
- מילה שאולה מלשון אחרת, שנכנסה לעברית בעת החדשה
לתשובה
תצורה מסורגת: אותיות השורש כ-ת-ב שזורות בתבנית מִקְטָל - אין בתוך מִכְתָּב מילה שלמה + סיומת; יש שורש בתוך תבנית - תצורה מסורגת.
📝 תוכנית חזרה אישית, בחינם
במרחב הלמידה כותבים מתי המבחן ובאילו נושאים, ומקבלים חזרה יומית קצרה מתוך השיעורים (קודם מה שעוד לא בטוח), ויום לפני - מבחן תרגול עם "נושאים לחיזוק". גם ההורים יכולים להוסיף מבחן ולראות מה מוכן.
לומדים את כל זה במרחב הלמידה, בחינם
שיעורים מונפשים ותרגול לפי תוכנית משרד החינוך. הילד עושה משהו בכל מסך ומקבל הסבר על כל טעות, וההורה מקבל דוח שבועי. ממלכתי וממלכתי-דתי.