טקסטים מן החיים, טיעון והבעה בעל פה לשון והבנת הנקרא לכיתה ז׳

בנושא הזה 7 שיעורים. כך הם מתחילים:

1. טקסטים שימושיים: דף מידע, הוראות והדרכה ודוח

   טקסטים שימושיים נכתבים כדי שהקורא יוכל לפעול או לדעת משהו מעשי. דף מידע מסדר פרטים מעשיים תחת כותרות משנה, כדי שיהיה קל למצוא אותם. הוראות מובילות צעד אחר צעד לביצוע משימה, בפעלים בציווי או בשם הפועל. דוח מוסר באופן עובדתי מה נעשה, מה נמצא ומה מסיקים מזה.

2. מכתב רשמי: בקשה, תלונה והתנצלות

   מכתב רשמי נשלח לאדם או לגוף שאין לנו איתו היכרות אישית: מנהל, עירייה, חברה. יש לו מבנה קבוע (תאריך, נמען, הנדון, פנייה, פתיחה, גוף, בקשה וסיום, חתימה), לשון רשמית וטון ענייני ומנומס.

3. פרסומת ותעמולה: איך משכנעים אותנו?

   פרסומת, תעמולה וקמפיין הסברה הם טקסטים שמטרתם לשכנע: פרסומת רוצה שנקנה, תעמולה רוצה שנתמוך באדם או ברעיון, והסברה רוצה שנשנה התנהגות לטובת הציבור.

4. קריאה במקורות: לשון המקרא ולשון חז״ל

   העברית של היום נשענת על שני רבדים עתיקים: לשון המקרא (התנ״ך) ולשון חז״ל (המשנה).

5. טקסט טיעוני: מכתב למערכת

   טקסט טיעוני מנסה לשכנע את הקורא בעמדה. בכיתה ז׳ לומדים אותו מתוך מכתבים למערכת: הכותב מציג נושא מוחשי וטענה מפורשת, מביא נימוק אחד או שניים ומבסס אותם (דוגמה, נתון, דברי מומחה, ניסיון אישי), מציג טענת נגד ומפריך אותה, ומסיים במסקנה.

6. ידיעה חדשותית, טבלה ותרשים

   ידיעה חדשותית מוסרת מידע על אירוע חדש, בקצרה ובאופן עובדתי: כותרת ראשית, כותרת משנה, פתיח שעונה על השאלות מי? מה? מתי? איפה? למה? איך?, ואחריו פרטים, ציטוטים ורקע, לפי סדר חשיבות (פירמידה הפוכה). דעות מופיעות בידיעה רק כציטוט; כשהכתב עצמו מביע עמדה, זו פרשנות.

7. הבעה בעל פה: הקראה, דיון והצגה

   הבעה בעל פה כוללת שלושה תחומים, ומכיתה ז׳ כל תלמיד מתנסה בכולם: קריאה בקול, השתתפות בדיון והצגה בפני קהל (פרזנטציה).

→ שם המספר וחזרההמילה לעומק: הגה, משקלים, גזרות ונטיית השם ←