Unit 4: Who Said What? · מי אמר מה אנגלית · 5 יח״ל לכיתה ט׳
בנושא הזה 5 שיעורים. כך הם מתחילים:
Reported Statements: Tense and Time Changes · דיבור עקיף: משפטים
בדיבור עקיף אחרי פועל דיווח בעבר (said, told) הזמן "זז אחורה" צעד אחד: am → was, will → would, have done / did → had done, can → could. גם מילות זמן ומקום משתנות: today → that day, tomorrow → the next day, here → there. say + (that), tell + אדם + (that).
Reported Questions, Requests & Commands · דיבור עקיף: שאלות ובקשות
שאלה עקיפה היא לא שאלה: סדר המילים של משפט רגיל, בלי do/does/did ובלי סימן שאלה. כן/לא ← ask + if/whether: She asked if I was ready. שאלת Wh ← ask + מילת השאלה: He asked where I lived.
Reporting Verbs: suggest, deny, admit, promise... · פעלי דיווח
במקום said, כותבים ברמה גבוהה בוחרים פועל שמראה את כוונת הדובר.
🎧 Conversation: The School Newspaper · שיחה: עיתון בית הספר
פריה, עורכת עיתון בית הספר במנצ'סטר, מראיינת את איתן בווידאו על החודש שלו בישראל - ואחר כך מדווחת לחברת מערכת מה הוא אמר. שומעים את המעבר מדיבור ישיר לעקיף, שאלות עקיפות ופעלי דיווח. בשיחה השנייה, הודעה טלפונית שעוברת מפה לאוזן.
Unit 4 Review: Reading the News Critically · חזרה: קוראים חדשות בעין ביקורתית
חזרה מעורבת על יחידה 4: דיבור עקיף (משפטים, שאלות, בקשות) ופעלי דיווח. קוראים כתבה חדשותית עם כמה דוברים, עונים על שאלות HOTS (הבחנה בין נקודות מבט, עובדה ודעה, בחירת מילים של הכותב) וכותבים דיווח קצר.
שאלה לדוגמה
“I'm exhausted,” said Dana. → Dana said that she ___ exhausted.
- had
- was
- is being
- will be
לתשובה
was - am ← was.
→ Unit 3: What If? · מה היה קורה אילוUnit 5: Making Connections · לחבר רעיונות ←
לומדים את כל זה במרחב הלמידה, בחינם
שיעורים מונפשים ותרגול לפי תוכנית משרד החינוך. הילד עושה משהו בכל מסך ומקבל הסבר על כל טעות, וההורה מקבל דוח שבועי. ממלכתי וממלכתי-דתי.