עמדות ("חלומות") על אופייה הרצוי של המדינה אזרחות לכיתה י״א
בנושא הזה 3 שיעורים. כך הם מתחילים:
הזהות הדתית-תרבותית
ארבע עמדות על הזהות הדתית-תרבותית הרצויה של המדינה: מדינת הלכה (מקור הסמכות - ההלכה), מדינה המשלבת חקיקה דתית-הלכתית בהיקף חלקי, מדינה מסורתית (מורשתית)-תרבותית, ומדינה חילונית שיש בה הפרדה מלאה בין דת למדינה (בשלוש האחרונות מקור הסמכות - ציבור האזרחים).
הזהות הלאומית
ארבע עמדות על הזהות הלאומית הרצויה של המדינה: מדינת לאום יהודית אתנית-תרבותית דמוקרטית - העמדה שתואמת את תפיסת ישראל כמדינה יהודית ודמוקרטית; ושלוש עמדות שאינן תואמות אותה: מדינת לאום יהודית אתנית-תרבותית לא דמוקרטית, מדינה דו-לאומית דמוקרטית ומדינת לאום…
חזרה והשוואה בין עמדות
חזרה על שמונת ה"חלומות" - ארבעה בזהות הדתית-תרבותית וארבעה בזהות הלאומית - ותרגול מיומנות ההשוואה (דמיון ושוני לפי אותו תבחין) וזיהוי עמדה בקטע. הערה: העמדות בנושא הזהות האזרחית (תפיסות ליברליות) אינן בבחינה בתשפ״ז.
שאלה לדוגמה
מהו "חלום" בלשון האזרחות?
- תוכנית בחירות של מפלגה לקראת הבחירות
- תיאור המצב החוקי הקיים במדינה היום
- עמדה על אופייה הרצוי של המדינה
- חוק שעבר בכנסת
לתשובה
עמדה על אופייה הרצוי של המדינה - חלום = מה צריך להיות, לא מה יש.
→ המאפיינים היהודיים של המדינההמיעוטים, השסע הלאומי ואתגר החיים המשותפים ←
לומדים את כל זה במרחב הלמידה, בחינם
שיעורים מונפשים ותרגול לפי תוכנית משרד החינוך. הילד עושה משהו בכל מסך ומקבל הסבר על כל טעות, וההורה מקבל דוח שבועי. ממלכתי וממלכתי-דתי.