סבל, משבר ומשמעות תנ״ך לכיתה י״א

בנושא הזה 7 שיעורים. כך הם מתחילים:

1. איוב א: "החינם ירא איוב אלהים?" (נושא בחירה: ספרות החכמה)

   איוב א: איוב "תם וישר וירא אלהים וסר מרע" ועשיר מכל בני קדם. בשמים השטן שואל "החנם ירא איוב אלהים?" ומקבל רשות לפגוע ברכושו. ארבעה שליחים מבשרים על אובדן הבקר, הצאן, הגמלים והילדים - ואיוב אומר "ה׳ נתן וה׳ לקח יהי שם ה׳ מברך". פתיחה לנושא הבחירה ספרות החכמה.

2. איוב ב: הניסיון השני ורעי איוב

   איוב ב: בסצנה שמימית שנייה השטן טוען "עור בעד עור" ומקבל רשות לפגוע בגופו של איוב. איוב מוכה שחין, יושב באפר, ואשתו אומרת "ברך אלהים ומת". הוא עונה "גם את הטוב נקבל מאת האלהים ואת הרע לא נקבל?". שלושת רעיו באים, יושבים איתו שבעה ימים ושבעה לילות - בשתיקה.

3. איוב ג: "יאבד יום אולד בו"

   איוב ג: אחרי שבעה ימי שתיקה איוב פותח את פיו ומקלל את יומו: "יאבד יום אולד בו". הוא שואל "למה לא מרחם אמות", מתאר את השאול כמקום מנוחה, ומסיים "לא שלותי ולא שקטתי ולא נחתי ויבא רגז". פרק שירי - נכיר את התקבולת ואת היפוך הבריאה.

4. איוב ד א–ט: אליפז - צדיק ורע לו?

   איוב ד א–ט: אליפז התימני, הראשון מהרעים, פותח בעדינות - "הנסה דבר אליך תלאה" - ומזכיר לאיוב שחיזק אחרים. אחר כך הוא מציג את תורת הגמול: "זכר נא מי הוא נקי אבד", "חרשי און וזרעי עמל יקצרהו".

5. איוב לח א–כו: ה׳ עונה מן הסערה

   איוב לח א–כו: אחרי כל הוויכוחים, "ויען ה׳ את איוב מן הסערה" - אבל לא בתשובה ל"למה", אלא בשאלות: "איפה היית ביסדי ארץ?", מי שם גבול לים, מי פתח את שערי מוות, מי מטיר על מדבר "לא איש בו". נלמד את השאלה הרטורית ואת השינוי בנקודת המבט.

6. קהלת א: הבל הבלים - אין חדש תחת השמש

   קהלת א: "הבל הבלים אמר קהלת הבל הבלים הכל הבל". קהלת שואל "מה יתרון לאדם בכל עמלו", מתאר את מחזורי הטבע (דור, שמש, רוח, נחלים), קובע "אין כל חדש תחת השמש" ו"אין זכרון לראשנים", ומגלה ש"ברב חכמה רב כעס".

7. קהלת ב: הניסוי של קהלת והשוואה לאיוב

   קהלת ב: קהלת עורך "ניסוי" - שמחה, יין, בנייה, עושר - ומגלה "הכל הבל ורעות רוח". יש "יתרון לחכמה מן הסכלות", אבל "מקרה אחד יקרה את כלם". המסקנה: "אין טוב באדם שיאכל ושתה". אחר כך נשווה בין איוב לקהלת, ונחזור על כל היחידה.

→ ברית ושליחותחזון ומציאות ←