סימולציה וחזרה תלמוד לכיתה י״א (ממלכתי-דתי)
בנושא הזה 2 שיעורים. כך הם מתחילים:
סימולציה בפורמט 6281 (תרגול)
תרגול בפורמט של שאלון 6281 (זו אינה בחינה רשמית). חלק א: שאלות על הסוגיות שלמדנו ושאלת יסודות. חלק ב: קטע גמרא שלא נלמד, מסוכה ג ע״ב - ד ע״א. מומלץ לעבוד עם שעון.
חזרה כללית
חזרה על כל החומר של השנה: סוגיות מסכת סוכה, יסודות תורה שבעל פה וההלכות. בטבלאות שבשיעור יש את עיקרי הדברים, ואחריהן שאלות מעורבות.
שאלה לדוגמה
סגנון בגרות · חלק א. מה ההסבר הראשון בגמרא לכך שבסוכה כתוב "פסולה" ובמבוי "ימעט"?
- במבוי אין שום דין של גובה, ולכן המשנה מלמדת רק איך מתקנים את המבוי
- סוכה היא דין חכמים, ולכן "פסולה"; מבוי מן התורה, ולכן מלמדים את התיקון
- סוכה היא דין תורה, ולכן "פסולה"; מבוי מדרבנן, ולכן מלמדים את התיקון
- שתי המשניות נשנו בידי תנאים שונים, וכל תנא בחר בלשון שהוא רגיל בה
לתשובה
סוכה היא דין תורה, ולכן "פסולה"; מבוי מדרבנן, ולכן מלמדים את התיקון - "סוכה דאורייתא, תני פסולה. מבוי דרבנן, תני תקנתא" (סוכה ב ע״א).
→ הלכה: שולחן ערוך ומשנה ברורה
לומדים את כל זה במרחב הלמידה, בחינם
שיעורים מונפשים ותרגול לפי תוכנית משרד החינוך. הילד עושה משהו בכל מסך ומקבל הסבר על כל טעות, וההורה מקבל דוח שבועי. ממלכתי וממלכתי-דתי.