אוריינות מדעית וחקר מדע וטכנולוגיה לכיתה ט׳
בנושא הזה 1 שיעורים. כך הם מתחילים:
חוקרים כמו מדענים: ניסוי, נתונים וטיעון
מדע הוא דרך לענות על שאלות בעזרת ראיות. בשיעור נלמד להבחין בין שאלה מדעית לשאלה שאינה מדעית, לתכנן ניסוי הוגן (גורם משפיע, גורם מושפע, בקרה, חזרות), להבחין בין ניסוי, תצפית וחקר מקרה, לסכם נתונים בממוצע, בחציון ובשכיח, ולבנות טיעון: טענה, ראיה והסבר מדעי.
שאלה לדוגמה
איזו מהשאלות היא שאלה מדעית?
- האם ראוי שהעירייה תבנה עוד מגרשי כדורגל בשכונות החדשות?
- האם תוספת מלח למים משנה את טמפרטורת הרתיחה שלהם?
- האם צבע כחול יפה יותר מצבע ירוק?
- איזה שיר הכי מתאים לטקס הסיום?
לתשובה
האם תוספת מלח למים משנה את טמפרטורת הרתיחה שלהם? - על שאלת המלח אפשר לענות במדידה (מדחום), וכל מי שיבדוק יקבל אותה תוצאה. השאר תלויות בטעם או בערכים.
הקשר הכימי והאנרגיה בתהליך כימי ←
לומדים את כל זה במרחב הלמידה, בחינם
שיעורים מונפשים ותרגול לפי תוכנית משרד החינוך. הילד עושה משהו בכל מסך ומקבל הסבר על כל טעות, וההורה מקבל דוח שבועי. ממלכתי וממלכתי-דתי.