כלים לקריאה: זמן וסמל ספרות לכיתה ח׳ (ממלכתי-דתי)
בנושא הזה 2 שיעורים. כך הם מתחילים:
זמן בסיפור: רטרוספקציה, האטה והאצה
סדר האירועים בסיפור (הסיפר) אינו חייב להיות סדר התרחשותם. רטרוספקציה מחזירה אותנו לעבר, רמז מטרים מכין את העתיד, וקצב הסיפור נקבע בהאטה (סצנה מפורטת) ובהאצה (סיכום ודילוג). סיפור מסגרת עוטף סיפור אחר.
סמל, מוטיב וכותרת
סמל הוא פרט מוחשי שמייצג רעיון מופשט. מוטיב הוא פרט שחוזר ביצירה, ומוטיב מנחה חוזר ומשתנה ומוביל את הקורא אל הרעיון. גם הכותרת, הפתיחה והסיום הם מקומות שבהם הסופר מציב משמעות.
שאלה לדוגמה
מהו 'רמז מטרים'?
- פרט שחוזר לעבר ומספר מה קרה לדמות לפני תחילת הסיפור
- המשפט האחרון בסיפור
- כותרת של פרק
- פרט שמרמז מראש על מה שיקרה בהמשך הסיפור
לתשובה
פרט שמרמז מראש על מה שיקרה בהמשך הסיפור - רמז מטרים מכין את הקורא לעתיד, לפעמים בלי שהוא שם לב.
לומדים את כל זה במרחב הלמידה, בחינם
שיעורים מונפשים ותרגול לפי תוכנית משרד החינוך. הילד עושה משהו בכל מסך ומקבל הסבר על כל טעות, וההורה מקבל דוח שבועי. ממלכתי וממלכתי-דתי.