הסיפור הקצר - העמקה ספרות לכיתה ח׳

בנושא הזה 3 שיעורים. כך הם מתחילים:

1. זמן בסיפור: רטרוספקציה, האטה והאצה

   סדר האירועים בסיפור (הסיפר) אינו חייב להיות סדר התרחשותם. רטרוספקציה מחזירה אותנו לעבר, רמז מטרים מכין את העתיד, וקצב הסיפור נקבע בהאטה (סצנה מפורטת) ובהאצה (סיכום ודילוג). סיפור מסגרת עוטף סיפור אחר.

2. סמל, מוטיב וכותרת

   סמל הוא פרט מוחשי שמייצג רעיון מופשט. מוטיב הוא פרט שחוזר ביצירה, ומוטיב מנחה חוזר ומשתנה ומוביל את הקורא אל הרעיון. גם הכותרת, הפתיחה והסיום הם מקומות שבהם הסופר מציב משמעות.

3. אירוניה ותפנית: מופאסאן, 'המחרוזת'

   אירוניה היא פער בין מה שנראה או נאמר לבין מה שקורה באמת. בסיפור 'המחרוזת' של גי דה מופאסאן, מתילד לואזל מאבדת תכשיט שאולה ועובדת עשר שנים כדי להחזיר אותו - ובסוף מגלה שהיה מזויף. הסוף המפתיע הופך את כל הסיפור.

חיים נחמן ביאליק ←