הקהילה היהודית בארצות הנצרות (המאה ה-10 – המאה ה-14) היסטוריה לכיתה ז׳ (ממלכתי-דתי)

בנושא הזה 5 שיעורים. כך הם מתחילים:

1. העיר בימי הביניים ו"עבדי האוצר": מעמד היהודים

   מהמאה ה-11 צמחו באירופה ערים, ובהן מעמד חדש של בורגנים חופשיים. היהודים היו חלק מהחברה העירונית, אבל לא חברים שווי זכויות: את מעמדם קבעו כתבי זכויות של השליטים, ובהמשך נחשבו "עבדי האוצר" של המלך. השיעור משווה את מעמדם למעמד היהודים בארצות האסלאם.

2. קהילות אשכנז: רש״י, בעלי התוספות ותקנות הקהל

   קהילות אשכנז - ובראשן קהילות שו״ם על הריין - ניהלו את חייהן על פי ההלכה ותקנות הקהל. רש״י, גדול פרשני המקרא והתלמוד, פירש בשיטת הפשט, וצאצאיו, בעלי התוספות, המשיכו את דרכו. השיעור עוסק בערך לימוד התורה.

3. מסעי הצלב וגזרות תתנ״ו: קידוש השם

   מסעי הצלב יצאו כדי לכבוש את ירושלים מידי המוסלמים. בדרך למסע הצלב הראשון פגעו הצלבנים בקהילות אשכנז - גזרות תתנ״ו - ויהודים רבים מסרו את נפשם על קידוש השם ולא המירו את דתם. זכרם נשמר בתפילת "אב הרחמים" ובקינות.

4. הוויכוחים הדתיים: ויכוח ברצלונה

   התחרות בין הדתות הולידה ויכוחים דתיים. בתוכנית יש בחירה בין שלושה: ספר הכוזרי ותרבות הוויכוח בעולם המוסלמי, ויכוח פריז ושריפת התלמוד, וויכוח הרמב״ן בברצלונה. בשיעור הזה מתמקדים בוויכוח ברצלונה ומכירים בקצרה את השניים האחרים.

5. עלילות דם, המגפה השחורה וגירושים; המהר״ם מרוטנברג

   בימי הביניים המאוחרים הורע מצב היהודים באירופה: עלילות דם, האשמה בהרעלת בארות בימי המגפה השחורה, וגירושים מאנגליה, מצרפת ומגרמניה. המהר״ם מרוטנברג, גדול חכמי אשכנז, נכלא - והתוכנית דנה בשאלת פדיון השבויים.

→ העולם הנוצרי (המאה ה-9 – המאה ה-14)מקומה של ארץ ישראל באסלאם ובנצרות ←