הערכה בית-ספרית (30%): נושא ראשון היסטוריה לכיתה י״ב

בנושא הזה 7 שיעורים. כך הם מתחילים:

1. מה זה החלק הבית-ספרי? והמסגרת המדינית: סן רמו וכתב המנדט

   מה זה החלק הבית-ספרי (30%) בכיתה י״ב: צוות ההוראה בוחר נושא אחד מתוך שניים - היישוב היהודי 1920–1945 או מדינת ישראל 1977–1995 - ובונה סביבו יסוד מארגן, לפחות שלושה פרקים ומשימת הערכה. ואחר כך פרק 1 של נושא היישוב: ועידת סן רמו, אישור המנדט ועקרונות כתב המנדט.

2. העלייה ובניית החברה היהודית, וההתיישבות בעיר ובכפר

   פרקים 2–3 של נושא היישוב: שלוש העליות שבין המלחמות (השלישית, הרביעית והחמישית), הקשר בין הון, עולים ופיתוח, ואיך ההתיישבות בכפר (קיבוץ, מושב) ובעיר (כלכלה ותרבות עברית) בנתה את החברה היהודית - בהון לאומי ובהון פרטי.

3. מוסדות וארגונים: מהקונגרס ועד האצ״ל

   פרק 4 של נושא היישוב: "מדינה בדרך" - המוסדות הנבחרים (הקונגרס הציוני, הנהלת הסוכנות, אספת הנבחרים והוועד הלאומי), ההגנה ככוח חמוש שכפוף להנהגה האזרחית הנבחרת, המפלגה הרוויזיוניסטית, הפילוג והקמת האצ״ל שלא היה כפוף להנהגה הציונית.

4. הסכסוך היהודי-ערבי: מתל חי ועד המרד הערבי

   פרק 5 של נושא היישוב: הסכסוך היהודי-ערבי בין המלחמות. מוקדי החיכוך (קרקע, עבודה, עלייה, המקומות הקדושים, הלאומיות הערבית), תל חי ומאורעות 1920, 1921 ו-1929, והמרד הערבי הגדול 1936–1939: גורמים, מהלך ותוצאות.

5. המדיניות הבריטית: ועדות, תוכניות חלוקה וספרים לבנים

   פרק 6 של נושא היישוב: המדיניות הבריטית. הספר הלבן של 1922, ועדת שו והספר הלבן של 1930, ועדת פיל ותוכנית החלוקה (1937), ועדת וודהד (1938) והספר הלבן של 1939 - ומה גרם לבריטים לשנות כיוון: סיבות בינלאומיות, אזוריות ומקומיות.

6. דילמות והכרעות ביישוב

   פרק 7 של נושא היישוב: הדילמות שעמדו בפני הנהגת היישוב והכרעותיה - הבלגה או תגובה במרד הערבי, הוויכוח על תוכנית החלוקה (1937), מבצע חומה ומגדל, הסזון (1944–1945) והמעבר ממדיניות של שיתוף פעולה עם הבריטים למאבק.

7. חזרה ומשימת הערכה: היישוב 1920–1945

   חזרה על נושא היישוב 1920–1945 (שבעת הפרקים, בקשרים ביניהם) והכנה למשימת ההערכה של החלק הבית-ספרי: הרצאה בזוגות, מבחן עם חומר פתוח, הדרכה בסיור, מחקר בעיתונות היסטורית ומשימת חקר עם בינה מלאכותית.

הערכה בית-ספרית (30%): נושא שני ←