לחשוב כמו היסטוריון: מיומנויות לבגרות היסטוריה לכיתה י׳

בנושא הזה 3 שיעורים. כך הם מתחילים:

1. מהי היסטוריה? מקורות, פרשנות ומבנה הבחינה

   היסטוריה איננה "כל מה שקרה", אלא הסיפור שהיסטוריונים משחזרים מתוך מקורות. בשיעור: עבר מול היסטוריה, עובדה מול פרשנות, מקור ראשוני ומקור משני, השאלות ששואלים כל מקור (מי, מתי, למי, למה, מאיזו נקודת מבט) - ומבנה בחינת הבגרות שתיגשו אליה בסוף השנה.

2. מילות ההוראה: ציין, הצג, הסבר, השווה, נמק

   מילות ההוראה הן "הקוד" של הבגרות: ציין, הצג (תאר), הסבר, השווה, הדגם, נמק והבע עמדה. כל מילה דורשת תשובה אחרת. בשיעור: מה כל מילה דורשת, כמה פריטים לכתוב, איך הניקוד נקבע, ואיך בונים תשובת הסבר, תשובת השוואה ותשובת עמדה.

3. חזרה ותרגול: קריאת מקור כתוב וחזותי

   חזרה ותרגול על כל מיומנויות היחידה, עם דגש על שני סוגי השאלות הקשים בבגרות: קטע מקור כתוב (עיגון בקטע, עיבוד במילים שלכם, קישור לחומר) ומקור חזותי (כרזה, קריקטורה, צילום, מפה, טבלה, מדליה): "אני רואה ש... ומכך אני לומד ש...".

רעיונות שעיצבו את העת החדשה ←