Unit 2: Science and Society · מדע וחברה אנגלית · 5 יח״ל לכיתה ט׳

בנושא הזה 5 שיעורים. כך הם מתחילים:

1. The Passive in All Tenses · סביל בכל הזמנים

   סביל = be (בזמן המתאים) + V3. הנושא הוא מי שהפעולה נעשית עליו: The bridge is being repaired / has been repaired / will be repaired / must be repaired. משתמשים בו כשהמבצע לא ידוע, לא חשוב או ברור, ובטקסטים מדעיים ורשמיים. by + מבצע - רק כשהוא מוסיף מידע.

2. It is said that... & have something done · סביל לא אישי וגרימה

   סביל לא אישי מציג דעה רווחת בלי לציין מי מחזיק בה: It is believed that... / He is believed to be... / She is thought to have left... מבנה הגרימה (causative): have/get + object + V3 = מישהו אחר עושה את זה בשבילנו: I had my phone repaired.

3. Word Power: Word Formation & Vocabulary in Context · בניית מילים ומשמעות מהקשר

   מילה אחת מולידה משפחה: create → creation, creative, creativity, creatively. סיומות מגלות את חלק הדיבר (-tion, -ment, -ness = שם עצם; -ful, -ous, -ive, -able = שם תואר; -ly = תואר הפועל), ותחיליות משנות משמעות (un-, dis-, mis-, over-, re-).

4. 🎧 Conversation: Saving the Reef · שיחה: להציל את השונית

   מאיה ואיתן מגיעים למצפה התת-ימי באילת ומראיינים את ד"ר אורטיז, חוקרת אלמוגים מאוסטרליה, לעבודה בביולוגיה. שומעים סביל בכל הזמנים (is being damaged, has been studied, will be affected), סביל לא אישי (It is believed that...) ומבנה הגרימה.

5. Unit 2 Review: Reading Like a Scientist · חזרה: לקרוא כמו מדען

   חזרה מעורבת על יחידה 2: סביל בכל הזמנים, סביל לא אישי ו-causative, בניית מילים ומשמעות מהקשר. קוראים מאמר מדעי-פופולרי, עונים על שאלות HOTS (עובדה מול טענה, סיבה ותוצאה, השוואה, כוונת הכותב) וכותבים סיכום.

→ Unit 1: Time and Perspective · זמן ונקודת מבטUnit 3: What If? · מה היה קורה אילו ←